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自闭症，又称孤独症，孩子不说话，是自闭症吗？
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邹城小凡星儿童发展中心
所在地区：山东济宁市邹城市
2025成立时间潘雨负责人民办康复分类 -
河北太一感统康复中心
所在地区：河北衡水市饶阳县
2023成立时间邢春强负责人民办康复分类 -
丰泽康语中医院
所在地区：福建泉州市丰泽区
2024成立时间彭俊负责人民办康复分类 -
神木明声儿童康复中心
所在地区：陕西榆林市神木县
2019成立时间罗荣负责人民办康复分类 -
上海优星康复中心
所在地区：上海嘉定区
2009成立时间任瑞杰负责人民办康复分类 -
许昌众艾感统训练中心
所在地区：
成立时间负责人分类 -
许昌众艾感统训练中心
所在地区：河南许昌市魏都区
2018成立时间郭洋洋负责人民办康复分类 -
霸州星之梦助残服务中心
所在地区：河北廊坊市霸州市
2023成立时间刘文亚负责人民办康复分类
强化不等于贿赂，注意避开这些强化物的使用雷区
摘 要：正确使用强化方法对于调动自闭症儿童的学习积极性，提高学习效率至关重要。家长在进行康复训练时，应谨慎分析孩子的行为，不断寻找和调整强化物，以维持或提高自闭症儿童的适应学习和社会生活的能力。要用心夸奖，不仅让孩子感到认可，也提供了一种有益的强化方式，以帮助他们茁壮成长。
自闭症康复|2023-09-06
星儿职业潜能与社会融合之路（下）
摘 要：前期刊载了《家族企业》杂志社采访报道的李蕊老师努力开创校企结合新模式【星儿职业潜能与社会融合之路（上）】，为孤独症儿童拓展工美职业潜能的历历往事。那么这些从事工美非遗项目的孩子们究竟进展如何？这个崭新的赛道究竟为他们带来了什么？他们的明天又将何去何从？
融合教育|2025-07-30
融合教育|2025-07-30
自闭症表现|2025-07-28
认识自闭症|2025-07-28
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